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SUMMARY:Mach´s mir nach! | Do as I do! | Live-Trainingswebinarkurs
DESCRIPTION:Mach’s mir nach! – Das Konzept und Beschäftigung für die dunkle Jahreszeit\nHunde sind soziale Lebewesen und sie sind auf der Welt einzigartig. Es gibt kein anderes Säugetier\, das eine so enge und innige Beziehung zu einer ihm völlig fremden Art eingeht wie der Hund. Vor diesem Hintergrund sind wir  Bezugspersonen oft das „Ein und Alles“ unserer Hunde. Dementsprechend viel Zeit verbringen sie damit\, uns zu beobachten und folgen uns bisweilen an jedweden Ort. Auch Claudia Fugazza erkannte dies und entwickelte die Trainingsmethode “Do as I do!”\, ergo “Mach’s mit nach!” \nDiese Eigenschaft von Hunden machen wir uns in dem Winterkurs „Mach’s mir nach!“ zunutze\, denn unsere Hunde sind in der Lage\, etwas Phänomenales zu leisten: Sie können lernen\, uns nachzuahmen! \n„Mach’s mir nach!“ als Beschäftigung in der dunklen Jahreszeit\nGerade in der dunklen Jahreszeit nehmen die Gassirunden ab. Das Wetter ist nass und kalt\, die Tage werden kürzer und wir verbringen mehr Zeit in den eigenen vier Wänden. Um den Hund trotzdem auszulasten\, ist eine sinnstiftende und auf Interaktion mit der Bezugsperson basierende Arbeit mit dem Hund ideal. Hier kommt „Mach’s mir nach!“ ins Spiel! \nBei „Mach’s mir nach!“ lernt der Hund\, Tätigkeiten\, die du ihm vormachst\, nachzumachen. „Mach’s mir nach!“ fordert dadurch den Hund in vielerlei Hinsicht. Zum einen muss er dich als Bezugsperson genau beobachten und wahrnehmen\, WAS genau du ihm gerade vormachst. Im Anschluss muss er deine Tätigkeit auf sich übertragen und dabei deine Körperteile mit seinen in Beziehung setzen. Er muss also den Transfer leisten\, dass deine Hand seine Pfote ist oder dein „Sitz!“ etwas anders aussieht als wenn sich Artgenossen hinsetzen. \n„Mach’s mir nach!“ in der Schule und im hundegestützten Einsatz\nHat der Hund das Prinzip verstanden und kann das Nachmachen auch mit anderen Personen durchführen\, dann kann die Methode auch wunderbar in der hundegestützten Arbeit eingesetzt werden. Die Schüler und Schülerinnen erfahren dabei ein hohes Maß an Selbstwirksamkeit und gewinnen deutlich an Selbstbewusstsein. Sie erfahren\, dass ihre Körpersprache eine Wirkung hat und lernen durch das Vormachen diese bewusst einzusetzen. Außerdem schulen sie ihr prozessuales Gedächtnis und ihre Konzentration\, indem sie sich den Ablauf der Methode „Mach’s mir nach!“ merken und im Anschluss durchführen müssen. \n„Mach’s mir nach!“ als Trainingsmethode\nHaben Mensch und Hund den Ablauf und Aufbau des Trainingssettings von „Mach’s mir nach!“ verstanden\, dann kann die Methode auch zum Aufbau von neuem Verhalten gewinnbringend eingesetzt werden. \nTermine des “Mach’s mir Nach!”- Winterkurses\nWir treffen uns über Zoom in einem Onlinekurs an drei Terminen: \n03.11.2026\, 19-20:30 Uhr\n10.11.2026\, 19-20 :30 Uhr\n17.11.2026\, 19-20:30 Uhr \nKompetenzen\, die du mit dem Winterkurs „Mach’s mir nach!“ bei dir und deinem Hund förderst\nDie geförderten Kompetenzen bei deinem Hund sind vielfältig:\n\nBeobachtungsgabe\,\nWarten und Bleiben\,\nKonzentration\,\nFokussierung auf die interagierende Person\,\nTransfer von menschlichen Handlungen auf Handlungen mit dem eigenen Körper.\n\nDie bei dir geförderten Kompetenzen:\n\nKlarer Trainingsaufbau\,\nKlare Signalgabe ohne Überschattung\,\nEinübung von Handlungsabläufen\,\nErkennen von signalsuchendem Verhalten\,\nAufbau und Gestaltung eines Trainingssettings\,\nBlickschulung für das Ausdrucksverhalten deines Hundes\,\nKonzentration.\n\nVoraussetzungen bei Mensch und Hund:\n\nIhr kennt einen Marker/Klicker und wendet ihn im Alltag an.\nIhr nutzt ein Aufmerksamkeitssignal wie z.B. „Guck mal!“\, „Achtung!“\, „Look!“ etc. Dies kann auch der Name des Hundes sein.\nDein Hund kann insgesamt 6 Verhalten SICHER auf ein Wortsignal ausführen.\nDu hast Platz von ca. 4 – 6 m2 für das Trainingssetting.\nDu verfügst über ein mobiles\, internetfähiges Endgerät (iPad\, Handy\, Laptop) zum Teilnehmen und gleichzeitigem Trainieren in den drei Live-Webinaren.\nGegebenenfalls kannst du ein Stativ* zum Teilnehmen und gleichzeitigem Trainieren in den drei Live-Webinaren aufstellen\nEvtl. brauchst du eine Hilfsperson\, z.B. wenn dein Hund etwas apportieren soll.\n\nAnmeldung:\nBitte notiere beim Bestellverlauf in den Anmerkungen deine 6 Verhalten\, die unter Signalwort stehen.
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SUMMARY:Zertifizierung PH VIIa/b
DESCRIPTION:Die Zertifizierung\nDer krönende Abschluss deiner Ausbildung!\nDie Zertifizierung bildet den offiziellen Abschluss deiner Schulhundausbildung im PfotenHafen. Sie findet online statt und besteht aus einem schriftlichen und einem mündlichen Prüfungsteil. \nDer schriftliche Test\nIm schriftlichen Teil erwartet dich ein Multiple-Choice-Test\, der dein Wissen über die Pflichtliteratur überprüft. Die Fragen basieren auf den Tests\, die du im Laufe der Ausbildung bereits in den Seminaren kennengelernt hast. \nDas mündliche Prüfungsgespräch \nDie mündliche Prüfung dauert etwa 30 Minuten und besteht aus zwei Teilen: \n\n\neinem Reflexionsgespräch über einen von dir eingereichten Film mit einem praktischen Einsatz \n\n\neinem Gespräch zur Kynologie und Lerntheorie\, das sich unter anderem auf den gezeigten Film bezieht \n\n\nDabei solltest du dich mit den Auswirkungen verschiedener Trainingsmethoden und dem Markertraining gut auskennen. Ziel ist es\, dein Wissen fundiert und praxisnah zu reflektieren. \nZeitlicher Rahmen\nDie Zertifizierung findet bequem von zu Hause aus statt – in einer Videokonferenz über unsere Lernplattform Tutor LMS. Inklusive Nachbesprechung und Ergebnisverkündung solltest du insgesamt 45 bis 60 Minuten einplanen. \nTeilnahmebedingungen\nVoraussetzung für die Zertifizierung ist die aktive Teilnahme an allen Seminaren der Ausbildung: dem Orientierungsseminar\, dem Basisseminar sowie den Praxisblöcken I\, II und III.Das begleitende Webinar „Emotionen beim Schulhund erkennen“ ist empfehlenswert\, aber nicht verpflichtend. \nZudem müssen folgende Unterlagen vollständig eingereicht sein: \n\n\nein Film eines praktischen Einsatzes \n\n\nalle Ausbildungsdokumente laut Prüfungsordnung \n\n\ngegebenenfalls zusätzliche Nachweise zu Seminaren oder Trainings \n\n\nAlle Informationen zur Einreichung und zu den Prüfungskriterien findest du in der Prüfungsordnung\, die du zu Beginn deiner Ausbildung erhältst. \nAnmeldung\nBitte melde dich verbindlich über den Shop an und wähle deinen gewünschten Termin aus. Die konkrete Uhrzeit sprechen wir im Anschluss individuell mit dir ab. Wünsche kannst du gern im Feld „Anmerkungen“ beim Bestellprozess angeben. \n \nDie Rezertifizierung\nGemäß den Standards des Qualitätsnetzwerks Schulbegleithunde ist eine regelmäßige Rezertifizierung notwendig\, um die Eignung deines Hundes und eures Teams auf Dauer sicherzustellen. \nDer PfotenHafen bietet hierfür verschiedene Formate und Optionen an – auch zur Zertifizierung eines Neu- oder Zweithundes. \nAktuelle Informationen findest du in den entsprechenden Blogartikeln auf unserer Website.
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SUMMARY:Leseförderung mit Schulhund | 📅 Wochenendseminar
DESCRIPTION:Leseförderung mit Schulhund\nVorlesen entspannt. Aber vorlesen vor einem Hund? Das ist eine andere Welt. \nKinder\, die sich beim Lesen schwertun – sei es wegen LRS\, Leseängsten oder einfach fehlender Motivation – reagieren auf Hunde oft auf eine Weise\, die selbst erfahrene Pädagog*innen überrascht: Sie atmen durch. Sie fangen an. Sie machen weiter. \nIn diesem Seminar lernst du\, wie du diesen Effekt gezielt und professionell in deine tiergestützte Arbeit integrierst. Wir arbeiten an konkreten Einsatzszenarien für den Schulalltag\, beleuchten die theoretischen Hintergründe und nehmen uns Zeit für die Praxis – mit Hund\, mit Kindern im Kopf\, mit echten Beispielen aus dem Schulhundalltag. \nWas dich erwartet:\nTheorie zur Wirkung von Hunden auf Lesemotivation und Stressregulation\, praktische Methoden und Übungen\, die du direkt umsetzen kannst\, kollegialer Austausch mit anderen tiergestützt arbeitenden Fachkräften – und vielleicht der ein oder andere Moment\, in dem dein eigener Hund zum Co-Trainer wird. \nEine Teilnahme ist mit und ohne Hund möglich. Das Seminar wird zur Rezertifizierung anerkannt. \nVoraussetzungen\nDu arbeitest bereits tiergestützt und hast eine abgeschlossene Ausbildung zum Schulhund-\, Schulbegleithund- oder Therapiehundeteam. Dazu bringst du eine pädagogische Qualifikation mit (Lehramt\, Erzieher*in\, Sozialpädagogik o. ä.). \nDozent*innen:\n    \nBitte buche die Veranstaltung über den Shop:
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SUMMARY:Zoom-Austauschgruppe für Bezugspersonen von an Epilepsie erkrankten Hunden XI
DESCRIPTION:Zoom-Austauschgruppe für Bezugspersonen von an Epilepsie erkrankten Hunden\nEpilepsie beim eigenen Hund ist eine sehr fordernde Krankheit\, die durch verschiedene Faktoren die Lebensqualität der Bezugspersonen des Hundes signifikant beeinflusst: \n\nVon der Bezugsperson muss eine pünktliche und zuverlässige Medikamentengabe gewährleistet werden\, die private Aktivitäten in der Regel einschränkt.\nDie oft erheblichen Nebenwirkungen verändern in einigen Fällen das Wesen des Hundes deutlich.\nTrotz einer zuverlässigen Medikamentengabe treten bei zwei Dritteln der Hunde weiterhin Anfälle auf.\nDas Auftreten und die Intensität der Anfälle können nicht vorhergesehen werden und sind für die betroffenen Hundebesitzer*innen nicht kontrollierbar.\nDas soziale Umfeld der Bezugspersonen versteht das Engagement für die Gesundheit und die Verbesserung der Lebensqualität des Hundes nur teilweise\, was das Gefühl der sozialen Isolation verschärft.\n\nWarum eine Zoom-Austauschgruppe\nDie Zoom-Austauschgruppe soll die Lücke zwischen der oft empfundenen sozialen Isolation und dem eingeschränkten Verständnis des eigenen sozialen Umfeldes schließen. Sie bietet ein emphatisches Austauschforum in einem geschützten Rahmen für Betroffene und stellt eine Ergänzung zu meiner Videoserie auf YouTube dar. Hier können Fragen und Probleme besprochen\, aber auch Erfolge gefeiert und Lösungen gefunden werden. \nRegeln der Zoom-Austauschgruppe\n\nDie Teilnehmer*innen begegnen sich auf Augenhöhe und pflegen einen wertschätzenden Umgang untereinander.\nDie besprochenen Themen bleiben in der Gruppe und werden nicht nach außen getragen.\nMedizinische Ratschläge sind von einer Tierärzt*in oder einer Tierneurolog*in einzuholen. Die Zoom-Austauschgruppe ersetzt nicht den Tierarztbesuch. Dies gilt auch für gewünschte Zweitmeinungen.\nEs werden keine Medikamente weiter verkauft oder weitergegeben.\nTrainingstipps unterliegen dem Tierschutzgesetz. Sie dürfen dem Tier kein Leid zufügen. Der Austausch in der Gruppe ersetzt nicht die Begleitung durch eine positiv und bedürfnisorientiert arbeitende Hundetrainer*in.\nDie Meetings dürfen nicht aufgezeichnet und nicht erneut veröffentlicht werden. Dies gilt auch für Auszüge eines Meetings.\nPositive Postings in den sozialen Medien über die Zoom-Austauschgruppe sind ausdrücklich erwünscht\, wenn dabei keine Persönlichkeitsrechte verletzt werden.\n\nWarum ein Beitrag für die Zoom-Austauschgruppe?\nDie 5\,49 € entsprechen einem Unkostenbeitrag\, der für die Organisation der Treffen und das Zur-Verfügung-Stellen der Infrastruktur erhoben wird. Hier seien beispielhaft genannt: Lizenzgebühren für Zoom\, Wartung der Internetseite und datenschutzkonformes Verwalten der Persönlichen Daten der Teilnehmer*innen usw. \nIch habe bereits mehrere Veranstaltungen und Veranstaltungsreihen ohne einen Unkostenbeitrag angeboten. Dies bezog und bezieht sich vor allem auf die Schulhundarbeit. Dabei musste ich feststellen\, dass die kurzfristigen Absagen bei diesen Veranstaltungen enorm sind. Auch bringen sich Teilnehmende kaum bis gar nicht ein. Mit dem Obolus von 5\,49 € erhoffe ich mir einen wertschätzenderen Umgang mit der von mir zur Verfügung gestellten Zeit und Infrastruktur\, denn: Ich halte mir jeden Termin frei! \n\nWie kann ich an der Austauschgruppe teilnehmen?\nDie Austauschgruppe findet an jedem letzten Mittwoch im Monat um 19 Uhr statt und dauert ca. 60 Minuten. Die Termine findest du im Shop. Du kannst dich dort anmelden. Nach erfolgter Anmeldung schreibe ich dich ein einen privaten Onlinekurs ein\, über den du dann an den Zoommeetings teilnehmen kannst. \nNoch Fragen? Fragen!\nIch freue mich\, wenn wir eine kleine Gruppe werden\, die sich gegenseitig mit Rat und Tat unterstützt. Bei Fragen kannst du dich gerne per Telefon oder Mail an mich wenden. \nViele Grüße Anja und der Käpt´n
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