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SUMMARY:Mach´s mir nach! | Do as I do! | Live-Trainingswebinarkurs
DESCRIPTION:Mach’s mir nach! – Das Konzept und Beschäftigung für die dunkle Jahreszeit\nHunde sind soziale Lebewesen und sie sind auf der Welt einzigartig. Es gibt kein anderes Säugetier\, das eine so enge und innige Beziehung zu einer ihm völlig fremden Art eingeht wie der Hund. Vor diesem Hintergrund sind wir  Bezugspersonen oft das „Ein und Alles“ unserer Hunde. Dementsprechend viel Zeit verbringen sie damit\, uns zu beobachten und folgen uns bisweilen an jedweden Ort. Auch Claudia Fugazza erkannte dies und entwickelte die Trainingsmethode “Do as I do!”\, ergo “Mach’s mit nach!” \nDiese Eigenschaft von Hunden machen wir uns in dem Winterkurs „Mach’s mir nach!“ zunutze\, denn unsere Hunde sind in der Lage\, etwas Phänomenales zu leisten: Sie können lernen\, uns nachzuahmen! \n„Mach’s mir nach!“ als Beschäftigung in der dunklen Jahreszeit\nGerade in der dunklen Jahreszeit nehmen die Gassirunden ab. Das Wetter ist nass und kalt\, die Tage werden kürzer und wir verbringen mehr Zeit in den eigenen vier Wänden. Um den Hund trotzdem auszulasten\, ist eine sinnstiftende und auf Interaktion mit der Bezugsperson basierende Arbeit mit dem Hund ideal. Hier kommt „Mach’s mir nach!“ ins Spiel! \nBei „Mach’s mir nach!“ lernt der Hund\, Tätigkeiten\, die du ihm vormachst\, nachzumachen. „Mach’s mir nach!“ fordert dadurch den Hund in vielerlei Hinsicht. Zum einen muss er dich als Bezugsperson genau beobachten und wahrnehmen\, WAS genau du ihm gerade vormachst. Im Anschluss muss er deine Tätigkeit auf sich übertragen und dabei deine Körperteile mit seinen in Beziehung setzen. Er muss also den Transfer leisten\, dass deine Hand seine Pfote ist oder dein „Sitz!“ etwas anders aussieht als wenn sich Artgenossen hinsetzen. \n„Mach’s mir nach!“ in der Schule und im hundegestützten Einsatz\nHat der Hund das Prinzip verstanden und kann das Nachmachen auch mit anderen Personen durchführen\, dann kann die Methode auch wunderbar in der hundegestützten Arbeit eingesetzt werden. Die Schüler und Schülerinnen erfahren dabei ein hohes Maß an Selbstwirksamkeit und gewinnen deutlich an Selbstbewusstsein. Sie erfahren\, dass ihre Körpersprache eine Wirkung hat und lernen durch das Vormachen diese bewusst einzusetzen. Außerdem schulen sie ihr prozessuales Gedächtnis und ihre Konzentration\, indem sie sich den Ablauf der Methode „Mach’s mir nach!“ merken und im Anschluss durchführen müssen. \n„Mach’s mir nach!“ als Trainingsmethode\nHaben Mensch und Hund den Ablauf und Aufbau des Trainingssettings von „Mach’s mir nach!“ verstanden\, dann kann die Methode auch zum Aufbau von neuem Verhalten gewinnbringend eingesetzt werden. \nTermine des “Mach’s mir Nach!”- Winterkurses\nWir treffen uns über Zoom in einem Onlinekurs an drei Terminen: \n03.11.2026\, 19-20:30 Uhr\n10.11.2026\, 19-20 :30 Uhr\n17.11.2026\, 19-20:30 Uhr \nKompetenzen\, die du mit dem Winterkurs „Mach’s mir nach!“ bei dir und deinem Hund förderst\nDie geförderten Kompetenzen bei deinem Hund sind vielfältig:\n\nBeobachtungsgabe\,\nWarten und Bleiben\,\nKonzentration\,\nFokussierung auf die interagierende Person\,\nTransfer von menschlichen Handlungen auf Handlungen mit dem eigenen Körper.\n\nDie bei dir geförderten Kompetenzen:\n\nKlarer Trainingsaufbau\,\nKlare Signalgabe ohne Überschattung\,\nEinübung von Handlungsabläufen\,\nErkennen von signalsuchendem Verhalten\,\nAufbau und Gestaltung eines Trainingssettings\,\nBlickschulung für das Ausdrucksverhalten deines Hundes\,\nKonzentration.\n\nVoraussetzungen bei Mensch und Hund:\n\nIhr kennt einen Marker/Klicker und wendet ihn im Alltag an.\nIhr nutzt ein Aufmerksamkeitssignal wie z.B. „Guck mal!“\, „Achtung!“\, „Look!“ etc. Dies kann auch der Name des Hundes sein.\nDein Hund kann insgesamt 6 Verhalten SICHER auf ein Wortsignal ausführen.\nDu hast Platz von ca. 4 – 6 m2 für das Trainingssetting.\nDu verfügst über ein mobiles\, internetfähiges Endgerät (iPad\, Handy\, Laptop) zum Teilnehmen und gleichzeitigem Trainieren in den drei Live-Webinaren.\nGegebenenfalls kannst du ein Stativ* zum Teilnehmen und gleichzeitigem Trainieren in den drei Live-Webinaren aufstellen\nEvtl. brauchst du eine Hilfsperson\, z.B. wenn dein Hund etwas apportieren soll.\n\nAnmeldung:\nBitte notiere beim Bestellverlauf in den Anmerkungen deine 6 Verhalten\, die unter Signalwort stehen.
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SUMMARY:Leseförderung mit Schulhund | 📅 Wochenendseminar
DESCRIPTION:Leseförderung mit Schulhund\nVorlesen entspannt. Aber vorlesen vor einem Hund? Das ist eine andere Welt. \nKinder\, die sich beim Lesen schwertun – sei es wegen LRS\, Leseängsten oder einfach fehlender Motivation – reagieren auf Hunde oft auf eine Weise\, die selbst erfahrene Pädagog*innen überrascht: Sie atmen durch. Sie fangen an. Sie machen weiter. \nIn diesem Seminar lernst du\, wie du diesen Effekt gezielt und professionell in deine tiergestützte Arbeit integrierst. Wir arbeiten an konkreten Einsatzszenarien für den Schulalltag\, beleuchten die theoretischen Hintergründe und nehmen uns Zeit für die Praxis – mit Hund\, mit Kindern im Kopf\, mit echten Beispielen aus dem Schulhundalltag. \nWas dich erwartet:\nTheorie zur Wirkung von Hunden auf Lesemotivation und Stressregulation\, praktische Methoden und Übungen\, die du direkt umsetzen kannst\, kollegialer Austausch mit anderen tiergestützt arbeitenden Fachkräften – und vielleicht der ein oder andere Moment\, in dem dein eigener Hund zum Co-Trainer wird. \nEine Teilnahme ist mit und ohne Hund möglich. Das Seminar wird zur Rezertifizierung anerkannt. \nVoraussetzungen\nDu arbeitest bereits tiergestützt und hast eine abgeschlossene Ausbildung zum Schulhund-\, Schulbegleithund- oder Therapiehundeteam. Dazu bringst du eine pädagogische Qualifikation mit (Lehramt\, Erzieher*in\, Sozialpädagogik o. ä.). \nDozent*innen:\n    \nBitte buche die Veranstaltung über den Shop:
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LOCATION:Bürgerhaus Barsbüttel\, Soltausredder 20\, Barsbüttel\, Schleswig-Holstein\, 22885
CATEGORIES:hundegestützte Pädagogik,Leseförderung mit Hund,Schulhund
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